This article talks about the types of systems and analytical approaches in the science of pedagogy. Opinions of scientists in the field of scientific research on this research problem are presented.

Types of systems, closed (closed) systems, open systems

Аверьянов А. Н. Системное познание мира: Методологические проблемы. — М.: Политиздат, 1985.

Антонов, А.В.Системный анализ: учебник для вузов/ А.В. Ан-тонов. – М. :Высш. шк., 2004.

Анфилатов В.С. Системный анализ в управлении: Уч. Пособие. Под ред. А.А. Емельянова. – М.: Финансы и статистика, 2002.

Аполов О. Г. Теория систем и системный анализ. Уфа. 2012.

Афанасьев В. Г. Системность и общество. — М.: Политиздат, 1980 46-54

Герасимов Б.И., Попова Г.Л., Злобина Н.В. Основы теории системного анализа: качество и выбор тамбов издательство фгбоувпо «ТГТУ», 2011.

Карташов В.А. Тизим .Умумий назария ва услубшунослик. – М. : Прогресс-Академия, 1995.

Квейд Э. Анализ сложных систем. — М., 1969.

Лесечко М. Д. Основи системного підходу: теорія, методологія, практика: Навч. посіб. — Львів: ЛРІДУ УАДУ, 2002.

Основысистемного подхода и их приложение к разработке территори-альных автоматизированных систем управления / Б. А. Гладких, В. М. Люханов, Ф. И. Перегудови др. — Томск, 1976..

Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Введение в системный анализ. – М.: Высшая школа, 1989.

Парсонс Т. Система современних обвдеств. М., 1998 36 с

СурминЮ.П.Теория систем и системный анализ: Учеб. пособие. — Киев.:МАУП, 2003.