This scientific article presents a comprehensive comparison of verbs in the Russian and English languages. Verbs are fundamental components of language, serving as the main tools for expressing actions, states, and events. Despite both languages belonging to distinct language families – Russian is a member of the Slavic language group, while English is a Germanic language – they exhibit similarities and differences in their verb systems. This article explores the structural, morphological, and syntactic aspects of verbs in both languages, providing insights into the challenges and opportunities they present for language learners and researchers alike.

Verbs, Morphology, Aspect

Comrie, B. (1985). Tense. Cambridge University Press.

Dahl, Ö. (1985). Tense and Aspect Systems. Blackwell.

Bybee, J., Perkins, R., & Pagliuca, W. (1994). The Evolution of Grammar: Tense, Aspect, and Modality in the Languages of the World. University of Chicago Press.

Kempson, R., Gabbay, D. M., & Van Benthem, J. F. (Eds.). (2001). Formal Grammar: Theory and Implementation. Springer.

Yip, V., & Rimmington, D. (2004). Chinese: A Comprehensive Grammar. Routledge.

Nikitina, T. (2008). Aspectual Usage in Past Tense Narrative and Expository Discourse. John Benjamins Publishing.

Абдувахобова Д. Взаимоотношения подростка со сверстниками: умеет ли он дружить? Innovations in technology and Science Education. 1(1),70-79, 2022.

Абдуваҳобова Д. Э. Познавательные мотивы подростка в процессе обучения. Молодой учёный. 2015-7.-614

Абдувахобова Д., Эргашев У. Формирование умений и навыков в учебной работе. Молодой учёный.762-769.2014.

Абдувахобова Д. Поведение человека в трудных ситуациях. Актуальные вопросы современной психологии. 17-20. 2017

Абдувахобова Д. Особенности периода взросления подростка. Молодой ученый 2016 - 999-1002 стр.

Эргашев У.Э. Мотивы учения в подростковом возрасте. Молодой учёный.2015 -7.-702

Абдувахобова Д. Психологические особенности обучения в процессе образования. Молодой учёный.2014. 912-914

Абдувахобова Д..Основные принципы медиации по разрешению конфликта. Ученый 21 века.

Абдувахобова Д.. Использование ИКТ в образовании – важный фактор развития информационного общества. Экономика исоциум. 386-388. 2023

Абдувахобова Д.. Использование информационно коммуникативных технологий в процессе обучения иностранным языкам. Экономика и социум155-158. 2022

Абдувахобова Д..Важность инновационных технологических факторов в повышении знаний студентов. ББК 81.2-5 Т-307,212

Абдувахобова Д..Таълим жараенида маънавий-маърифий ишларни самарали ташкил этиш йуллари, шакл, метод ва воситалари. Образование и инновационные исследования. Межд. Науч. журнал2021

Ziyayeva, M. (2023). PEDAGOGICAL NEOLOGY: A COMPREHENSIVE REVIEW AND IMPLICATIONS FOR EDUCATION. International Journal of Pedagogics, 3(05), 161-168.

Зияева, М. Ф. (2022). ШАХС МАЪНАВИЙ КАМОЛОТИДА ТИЛШУНОСЛИКНИНГ ТУТГАН ЎРНИ. Academic research in educational sciences, 3(2), 555-559.

Ziyayeva, M. F. (2013). Teaching a foreign language using computer technologies. SCIENCE AND WORLD, 46.

Зияева, М. Ф. (2020). Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий. Наука и мир, 2(5), 45-46.

Mukhayyo, Z. (2019). Textbook selection and evaluation. Проблемы педагогики, (2 (41)), 13-14.

Ziyayeva, M. (2022). Pedagogical neonology model for improving social activity. Journal of Pedagogical Inventions and Practices, 12, 45-47.

Ziyayeva, M. (2022). PEDAGOGICAL NEOLOGY AS A DOCTRINE OF THE NEW IN PEDAGOGY. Conferencea, 192-194.

Mahbuba, Z. (2022). THE CONTENT OF IMPROVING THE SOCIAL ACTIVITY OF STUDENTS. Web of Scientist: International Scientific Research Journal, 3(9), 417-420.

Fazlidinovna, Z. M. (2020, December). DEVELOPMENT OF WOMEN'S AND GIRLS'SPORTS FUTURE. In Конференции.

Ziyayeva, M. (2022). SOCIAL ACTIVITY OF STUDENTS ON THE BASIS OF PEDAGOGICAL NEOLOGY. Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development, 7, 153-156.

Ziyayeva, M. (2022). STUDYING NEOLOGISMS AT SCHOOL (METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS). Conferencea, 53-54.

Fazlidinovna, Z. M. (2022). Improving the social activity of students on the basis of pedagogical neology is a socio-pedagogical necessity. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(2), 157-163.

Ziyayeva, M. (2021, March). FEATURES OF EFFECTIVE EDUCATION FOR ADULTS. In Конференции.

Зияева, М. Ф. (2022). Важность инновационных педагогических технологий в совершенствовании образования. Science and Education, 3(3), 700-704.

Талапов, Бахриддин Алижанович. "Идеологические угрозы в сознании молодежи под маской" демократии"." Credo New 2 (2016): 14-14.

Talapov B. A. ELECTRONIC DEMOCRACY IN UZBEKISTAN: DEVELOPMENT AND PROBLEMS //Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology. – 2019. – Т. 1. – №. 3. – С. 135-141.

Талапов Б. А. Западная демократия: успехи и противоречия //Научное обозрение: теория и практика. – 2012. – №. 2. – С. 30-33.

Togaev N. CONSISTENCY OF TRENDS IN PEACEMAKING UNDER STABILITY IN'ROGRESS OF UZBEKISTAN //Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology. – 2019. – Т. 1. – №. 2. – С. 173-177.

Talapov B., Gapparov E. THE PROCESS OF DEMOCRATIZING LOCAL COMMUNITY IN THE GOVERNMENT //Scientific and Technical Journal of Namangan Institute of Engineering and Technology. – 2019. – Т. 1. – №. 2. – С. 177-181.