SCIENCEBRING   /   HAMBURG, GERMANY
International Journal of Advance Scientific Research SCIENTIFIC IDEAS. INTERNATIONAL PERSPECTIVES.
ISSN 2750-1396 12 issues per year · Monthly
Crossref DOI: 10.37547/ijasr

Search the Journal

Articles Published:

INTERACTIVE METHODS IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE: MODERN APPROACHES AND RESEARCH

Vol. 3 No. 12 (2023): Volume 03 Issue 12 Pages 6-10
DOI 10.37547/ijasr-03-12-02 ↗
RESEARCH OVERVIEW

Abstract

Learning a foreign language requires effective teaching methods, and in recent decades, interactive methods of teaching Russian have attracted a lot of attention both in the field of research and among practicing teachers. In this scientific article we will consider modern approaches to the use of interactive methods in teaching the Russian language, as well as research confirming their effectiveness.

Keywords

SOURCES & CITATIONS

References

Brown, H. D. (2007). Principles of language learning and teaching. Pearson Education.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and methods in language teaching. Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D., & Anderson, M. (2011). Techniques and principles in language teaching. Oxford University Press.
Nunan, D. (2004). Task-based language teaching. Cambridge University Press.
Thornbury, S. (2005). How to teach speaking. Pearson Education.
Willis, J., & Willis, D. (2007). Doing task-based teaching. Oxford University Press.
Harmer, J. (2007). The practice of English language teaching. Pearson Education.
Nation, I. S. P. (2013). Learning Vocabulary in Another Language. Cambridge University Press.
Башарова, Г. Г. (2021). НЕОБХОДИМОСТЬ ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Экономика и социум, (2-1 (81)), 531-533.
Башарова, Г. Г. (2021). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПИСЬМЕННО-РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ. Экономика и социум, (11-1 (90)), 815-818.
Башарова, Г. Г. (2018). Организация самостоятельной деятельности учащихся. In НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ, СОЗДАЁМ БУДУЩЕЕ (pp. 232-234).
Абдуллаева, М. Х., Урмонова, Г. Х., & Башарова, Г. Г. (2019). Процесс внедрения информационных технологий в систему образования. Вестник науки и образования, (19-2 (73)), 50-52.
Ширинкулова, Ш. М. (2016). АСПЕКТЫ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 6, pp. 94-96). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Ширинкулова, Ш. М. (2016). БАХТ-ФЕНОМЕНАЛ ҲОДИСА. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 18, pp. 45-47). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Ширинкулова, Ш. М., Кахарова, М. А., & Сайдуллаева, М. А. (2021). Инглиз ва ўзбек тилларида луғатшуносликнинг шаклланиши.
Ширинкулова, Ш. М. (2016). ОИЛА БОЛАНИНГ ИЖТИМОИЙЛАШУВИНИ ТАЪМИНЛАБ БЕРАДИГАН ЭНГ АСОСИЙ НЕГИЗДИР. In Сборники конференций НИЦ Социосфера (No. 49, pp. 41-43). Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ sro.
Ширинкулова, Ш. М. (2018). РОЛЬ ЛЕКСИКИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ (ESP). Гуманитарный трактат, (35), 21-22.
DISCOVER RELATED RESEARCH

Similar Articles

Continue exploring the collection ↗
1-10 of 374