STUDYING THE PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF TEENS WITH A TENDENCY TO ADOPTION FALSE INFORMATION IN SOCIAL NETWORKS
Abstract
Recently, in the system of social sciences, scientists, journalists and information security specialists have been seriously addressing the problem of fake news. Modern means of communication are increasingly becoming sources of unverified or rumor-based information.
Keywords
information, morality, attitude
References
Головацкая О. Е. Значение и происхождение термина «Fake news»// Коммуникология. – 2019. – Том 7. – № 2. – С. 139-152.
Ершов Ю. М. Феномен фейка в контексте коммуникационных практик // Вестник Томского государственного университета. Филология. – 2018. – № 52. – С. 245-256.
Кошкарова Н. Н. Фейковые новости: креативное решение или мошенничество? // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). – 2018. – № 2 (191). – С. 14-18.
Зарипов О.М. Ёшларни ахборот хуружларидан ҳимоялашнинг ижтимоий -психологик хусусиятлари. Психология фанлари бўйича фалсафа доктори (phd) диссертацияси автореферати.Тошкент – 2023.
Mirzaev D. T. Internetdan faol foydalanuvchi talaba yoshlar shaxsining ijtimoiy-psixologik xususiyatlari. Psixologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (phd) dissertatsiyasi avtoreferati.Toshkent – 2023.
6.Суходолов А. П. Феномен «фейковых новостей» в современном медиапространстве / А. П. Суходолов // Евроазиатское сотрудничество: гуманитарные аспекты: материалы международной научно-практической конференции. – Иркутск: Изд-во Байкальского государственного университета, 2017. – С. 93-112.
Хабекирова З. С. Стратегия дискредитации и приемы ее реализации в политическом дискурсе демократической оппозиции // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. – 2011. – № 2. – С. 138-144.
McGonagle T. "Fake news": False fears or real concerns? // Netherlands Quarterly of Human Rights December 2017 35 (4) – p.: 203-209.
Askarova Nargiza Abdivalievna, & Boymurodova Xolisa Rahmonqul qizi. (2023). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF ANXIETY IN MEDICAL STUDENTS. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 13, 71–75.
Abdivalievna, A. N. (2022). Psychological features of adaptation of students abroad. Innovative Society: Problems, Analysis and Development Prospects (Spain), 117-120.
Abdivalyevna, A. N. (2023). Psychoprophylaxis Of Depressive Situations In Crisis Situations. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 21, 1-4.
Abdivalievna, A. N. (2023). PSYCHOLOGICAL CAUSES OF EMOTIONAL PROBLEMS IN SCHOOLCHILDREN. International Journal of Advance Scientific Research, 3(09), 85-89.
Abdivalievna, A. N. (2022). PSYCHOLOGICAL FACTORS INFLUENCING THE FORMATION OF ANOREXIA NERVOUS. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 10, 152-155.
Abdivalyevna, A. N., & Farmonova, E. (2024). CHARACTERISTICS OF THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE PROCESSES IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS. International Journal of Advance Scientific Research, 4(03), 35-39.
Абдивалиевна, A. Н. (2022). Диққат етишмаслиги синдромли ва гиперактив болаларни тарбиялашда оила маҳалла таълим муассасаси ҳамкорлигининг ўрни. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(2), 16-20.
Асқарова, Н. А. (2022). Влияние родительского отношения на психологическое здоровье детей.
Аскарова, Н. А. (2019). Синдром дефицита внимания и гиперактивности–как одна из проблем готовности к школе. Вестник интегративной психологии.
Abdivalyevna, A. N., & Farmonova, E. (2024). CHARACTERISTICS OF THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE PROCESSES IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS. International Journal of Advance Scientific Research, 4(03), 35-39.
Аскарова, Н. А. (2023). АҚЛИЙ РИВОЖЛАНИШИ ВА ЎЗЛАШТИРИШИ ОРҚАДА ҚОЛУВЧИ ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 683-688.
Аскарова, Н. А., & Ибрагимова, Н. (2022). Психологические аспекты влияния личности врача на лечебный процесс. Innovative Society: Problems, Analysis and Development Prospects (Spain), 121-125.
Article Statistics
Downloads
Copyright License
Copyright (c) 2024 Nurmatov Azizbek Nuralievich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.