RESEARCH OVERVIEW
Abstract
Self-confidence is a personality trait, the core of which is the individual's positive assessment of his or her own skills and abilities as sufficient to achieve significant goals and satisfy his or her needs.
Articles
Published:
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONFIDENCE AND PERSONALITY TRAITS IN STUDENTS
Keywords
- Student
- confidence
- personal qualities
SOURCES & CITATIONS
References
Зимняя И. А. Педагогическая психология: учеб. для студентов по пед. и психол. направ. и спец. М.: Логос, 2000. С. 384.
Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2002. - 752 с.
Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И. Тест жизнестойкости. Методическое руководство по новой методике психологической диагностики личности с широкой областью применения. Предназначается для профессиональных психологов-исследователей и практиков. М.: Смысл, 2006.
Ромек В. Г. Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии // Психологический вестн. Вып. 1. Ч. 2. Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 1996. С. 132-138.
Nurbaeva, H. B., & Muxammadqodir, O. R. (2022). MILLIY QADRIYATLAR HAR BIR MILLATNING O ‘TMISHI, BUGUNI VA KELAJAGI. Academic research in educational sciences, (3), 195-197.
Botirovna, N. X. (2024). OILADA BOLA TARBIYASI TOIFALARI VA OQIBATLARI. Journal of Integrated Education and Research, 3(3), 98-103.
Xabiba, N., & Saidaxon, F. (2023). PEDAGOGIK MAHORATNING VA UNING TARKIBIY QISMLARI. Научный Фокус, 1(7), 802-806.
Abdivaliyevna, A. N. (2024). INFLUENCE OF PSYCHOPATHIC QUALITIES OF PARENTS ON MENTAL DISORDERS IN CHILDREN. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 4(10), 367-371.
Аскарова, Н. А. (2024). ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЙ ОТНОШЕНИЕ КАК ФАКТОР ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ СИМПТОМОВ У ДЕТЕЙ. Academic research in educational sciences, (1), 208-213.
Аскарова, Н. А., & Қобилжонов, Ж. Қ. Психологические особенности адаптационного потенциала личности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.
Аскарова, Н. А., & Кобулходжаев, Ё. Э. (2016). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ. The edition is included into Russian Science Citation Index., 74.
Асқарова, Н. А., Расулова, З. А., & Якубова, Г. А. (2016). Болаларда диққат етишмаслиги ва гиперактивлик синдроми психодиагностикаси. Современное образование (Узбекистан), (11), 34-40.
Аскарова, Н. А., & Якубова, Г. А. (2016). Игровая терапия как одно из методов психокоррекции синдрома дефицита внимание с гиперактивностью. The edition is included into Russian Science Citation Index., 76.
Асқарова, Н. А., Расулова, З. А., & Якубова, Г. А. (2015). Диққат етишмаслиги синдроми ва гиперактивликнинг ёшга оид хусусиятлари. Современное образование (Узбекистан), (9), 50-53.