Articles | Open Access | https://doi.org/10.37547/ijasr-03-12-68

THE ROLE OF AXIOLOGICAL EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF THE PREPARATION OF STUDENTS FOR SOCIAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY

Hafizov Shahryar Shavkatovich BUKHDPI Graduate Student, Uzbekistan

Abstract

In the article is emphasized the importance of axiological education in the development of students’ training for socio-pedagogical activities. The article presents scientific and theoretical views on the effectiveness of teaching pedagogical sciences in the development of young people's thinking.

Keywords

Students, education, social pedagogy

References

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 28 ноябрдаги “Ўзбекистон Республикасида миллий маданиятни янада ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПҚ-4038-сонли Қарори.

Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. / “Халқ сўзи” газетаси. 25 январь 2020 йил.

Каримов И.А. Юксак маънавият - енгилмас куч. – Т.: “Маънавият”, 2008. 32-33 б.

Тайлаков Н.И. Вояга етмаганлар орасида жиноятчилик ва ҳуқуқбузарликка мойил ўқувчиларни тарбиялашнинг ижтимоий-педагогик воситалари ва технологиялари. Монография IV том. “Innovatsiya-Ziyo” нашриёти, Тошкент-2020. 330 б.

Алиқулова М.М. Вояга етмаган ўсмирлар ижтимоийлашувида педагогик ва психологик интеграцион таълимнинг аҳамияти. “Мактаб ва ҳаёт” илмий-методик журнали. №5, 2020. 25-28 б.

Поляков А.А. Социальная солидарность в представлениях россиян и в работах Эмиля Дюркгейма и Тэлкотт Парсонса. Социология вчера, сегодня, завтра. Материалы молодежной региональной научно-практической конференция. БелГУ, Белгород, 16 апреля 2018 г. С. 12-14

Шавкатович, Ҳафизов Шаҳриёр. "ЎЗБЕК ХАЛҚ ЎЙИНЛАРИНИНГ ПАЙДО БЎЛИШ ТАРИХИ." E Conference Zone. 2023.

Article Statistics

Downloads

Download data is not yet available.

Copyright License

Download Citations

How to Cite

THE ROLE OF AXIOLOGICAL EDUCATION IN THE DEVELOPMENT OF THE PREPARATION OF STUDENTS FOR SOCIAL-PEDAGOGICAL ACTIVITY. (2023). International Journal of Advance Scientific Research, 3(12), 407-410. https://doi.org/10.37547/ijasr-03-12-68