A LOOK AT THE LIFE OF ZULFIYAKHANIM
DOI:
https://doi.org/10.37547/ijasr-05-01-09Keywords:
Zulfiyakhanim, Hamid Olimjon, HulkarAbstract
This article covers the life and creative activity of the beloved poetess of the Uzbek people, Zulfiya, and her place in Uzbek literature is given a special definition. Special attention is paid to concepts such as humanity, love, affection and loyalty in Zulfiya's poems.
Downloads
References
Sultonova M., Ijod sahifalari, Toshkent, 1975.
Naim Karimov. m. G. Gulyama, 1983.
Qayumov L. Shoira Zulfiya. Toshkent, Oʻzadabiynashr, 1965.
Mirvaliev S. Oʻzbek adiblari. Toshkent: „Yozuvchi“, 2000.
Tanlangan asarlar (3 jildli), Toshkent, 1985.
Z.A.TURSUNOVA A.N.ASKAROVA. ZULFIYAXONIM – SADOQAT VA MATONAT TIMSOLI. USLUBIY QO‘LLANMA. Ҳиндистон.ISBN: 978-93-25942-45-8.
Tursunova Zebunniso Avazbek qizi, & Askarova Nargiza Abdivalyevna. (2023). ZULFIYAKHANIM IS THE SYMBOL OF A STRONG AND INTELLIGENT UZBEK WOMAN. British Journal of Global Ecology and Sustainable Development, 12, 126–129.
Shavkatova Ismigul Sharif qizi, & Askarova Nargiza Abdivalievna. (2023). ZULFIYAXONIM HAYOTI VA IJODIGA BIR NAZAR. E Global Congress, (1), 73–77.
Boymurodova Xolisa, & Askarova Nargiza Abdivalievna. (2023). ZULFIYAXONIM – BAXT VA XAYOT KUYCHISI. E Global Congress, (1), 68–72.
Botirovna, N. H. (2022). SYSTEMATIC METHODS OF DEVELOPMENT OF NATIONAL VALUES IN STUDENTS.
Nurbaeva, H. B., & Muxammadqodir, O. R. (2022). MILLIY QADRIYATLAR HAR BIR MILLATNING O ‘TMISHI, BUGUNI VA KELAJAGI. Academic research in educational sciences, (3), 195-197.
Botirovna, N. X. (2024). OILADA BOLA TARBIYASI TOIFALARI VA OQIBATLARI. Journal of Integrated Education and Research, 3(3), 98-103.
Xabiba, N., & Saidaxon, F. (2023). PEDAGOGIK MAHORATNING VA UNING TARKIBIY QISMLARI. Научный Фокус, 1(7), 802-806.
Abdivaliyevna, A. N. (2024). INFLUENCE OF PSYCHOPATHIC QUALITIES OF PARENTS ON MENTAL DISORDERS IN CHILDREN. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 4(10), 367-371.
Аскарова, Н. А. (2024). ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЙ ОТНОШЕНИЕ КАК ФАКТОР ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ СИМПТОМОВ У ДЕТЕЙ. Academic research in educational sciences, (1), 208-213.
Аскарова, Н. А., & Қобилжонов, Ж. Қ. Психологические особенности адаптационного потенциала личности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями.
Аскарова, Н. А., & Кобулходжаев, Ё. Э. (2016). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ. The edition is included into Russian Science Citation Index., 74.
Асқарова, Н. А., Расулова, З. А., & Якубова, Г. А. (2016). Болаларда диққат етишмаслиги ва гиперактивлик синдроми психодиагностикаси. Современное образование (Узбекистан), (11), 34-40.
Аскарова, Н. А., & Якубова, Г. А. (2016). Игровая терапия как одно из методов психокоррекции синдрома дефицита внимание с гиперактивностью. The edition is included into Russian Science Citation Index., 76.
Асқарова, Н. А., Расулова, З. А., & Якубова, Г. А. (2015). Диққат етишмаслиги синдроми ва гиперактивликнинг ёшга оид хусусиятлари. Современное образование (Узбекистан), (9), 50-53.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Askarova Nargiza Abdivaliyevna, Farangis Zayliyeva
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
